Bertha von Suttner Privatuniversität

Inklusive Pädagogik in außerschulischen Praxisfeldern

• Abschluss Bachelor
• Dauer 6 Semester
• Art Blended Learning, Berufsbegleitendes Präsenzstudium

Inklusive Pädagogik beschäftigt sich mit der Förderung von Teilhabe und Selbstbestimmung für Menschen aller Hintergründe und Fähigkeiten. Dieser Studienbereich verbindet theoretische Kenntnisse mit praxisnahen Methoden, um Barrieren zu identifizieren und zu überwinden. Ziel ist es, eine inklusive Gesellschaft zu schaffen, in der jeder Mensch entsprechend seinen Fähigkeiten und Bedürfnissen teilhaben kann.

Studium Inklusive Pädagogik in außerschulischen Praxisfeldern an Bertha von der Suttner Universität

Der Bachelorstudiengang „Inklusive Pädagogik in außerschulischen Praxisfeldern“ an der Bertha von Suttner Universität konzentriert sich auf die inklusive Arbeit in Bereichen wie Wohnen, Arbeit und Freizeit. Das Studium lässt sich durch die Kombination aus Online- und Präsenzkursen optimal mit dem Alltag und Beruf vereinbaren.

Karriereaussichten:

• Berater*in für Inklusion
• Projektmanager*in in sozialen Einrichtungen
• Mitarbeiter*in in Behindertenhilfeorganisationen
• Koordinator*in in Inklusionsprojekten
• Referent*in für Diversität und Inklusion
• Pädagogischer Mitarbeiterin in Wohneinrichtungen
• Inklusionsbeauftragte*r in Unternehmen
• Fachkraft in der Sozialpsychiatrie

Überblick über den Studiengang

Studienverlauf, -inhalte & Besonderheiten

Das Studium der Inklusiven Pädagogik dauert sechs Semester und umfasst 180 ECTS. Als Student*in absolvierst du begleitete Praktika in relevanten Arbeitsfeldern, die in Praktikumsseminaren und Peer-Mentoring-Gruppen reflektiert werden. Berufstätige in pädagogischen Handlungsfeldern müssen kein Pflichtpraktikum absolvieren, können dies jedoch freiwillig tun. Die flexible Studienform des Blended Learning ermöglicht eine Kombination aus Online-Kursen und Präsenzveranstaltungen. Die Präsenztermine finden einmal im Monat in St. Pölten oder Kapfenberg statt, überwiegend an Freitagen und Samstagen. Der Studiengang kann also optimal berufsbegleitend absolviert werden. Das Studium endet mit einer Bachelorarbeit und dem Abschluss "Bachelor of Arts".

Studieninhalte u.a.

• Technologien für Inklusion
• Kritische Digitale Literarizität
• Gesellschaftliche Vielfalt
• Wirtschaft und Demokratie
• Menschenbilder, Bildung und Entwicklung über den Lebenslauf I & II
• Bildungstheoretische Grundlagen

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